Teramo, 1 febbraio 2007 - I nuovi approcci all'apprendimento da parte degli studenti e le più innovative strategie didattiche saranno al centro di un convegno dal titolo " Dall'insegnamento all'apprendimento. Esperienze a confronto" che si terrà domani , venerdì 2 febbraio , a partire dalle ore 10.00 , nella Sala delle lauree della Facoltà di Giurisprudenza .
Nel corso dei lavori saranno approfondite nuove formule didattiche che pongono al centro del processo di apprendimento lo studente, che costruisce attivamente la conoscenza anche attraverso forme di collaborazione e negoziazione sociale. Fra gli altri, sarà approfondito l' Enquired Based Learning , un nuovo approccio formativo nel quale l'attenzione si sposta dall'insegnamento all'apprendimento. Con il convegno - che è stato preceduto, oggi, da due workshop tematici tenuti da docenti dell'Università di Manchester - l'Università di Teramo si candida a essere centro di riferimento sui temi dell'innovazione e dell'efficienza didattica, che proprio nelle università dovranno trovare la sede principale di riflessione e approfondimento. (SEGUE)
REDAZIONE UFFICIO STAMPA