Prof. LUCIDI Pia
Prof. LUCIDI Pia

Email: plucidi@unite.it

Telefono: 0861-266851

Dipartimento di appartenenza: BIOSCIENZE E TECNOLOGIE AGRO-ALIMENTARI E AMBIENTALI


 
 
 

Curriculum accademico

 

Lucidi Pia, nata a Teramo il 18/05/1962; laureata in Medicina Veterinaria presso l'Università degli Studi di Bologna con 110/110 e lode; abilitata all'esercizio della professione di Medico Veterinario, nella II sessione del 1991; professore di ruolo-fascia degli associati nel settore scientifico-disciplinare VET-02 dal 1/02/2005; docente del corso di Etologia nel CLS in Medicina Veterinaria e di Fisiologia del comportamento, Fisiologia animale ed Etologia nel CL in Tutela e benessere animale dell'Università degli studi di Teramo; membro del Dottorato in Fisiologia equina (sperimentale e applicata); coordinatrice del Master di I livello in "Scienze cognitive e benessere del cavallo"; docente del Master di I livello in Scienze Comportamentali e pet-therapy; docente nel Master di II livello in Alimentazione e dietetica clinica degli animali da compagnia; docente e coordinatore didattico scientifico nel Corso di Perfezionamento in "Biotecnologie della riproduzione", docente del Master di II livello in "Gastroenterologia ed endoscopia digestiva degli animali da affezione"; docente presso l'Università Popolare Medio-adriatica e nel Corso di Perfezionamento "Ispezione e gestione delle risorse ittiche";  co-autrice di "Ethotest 2002©", copyright del Dipartimento di Scienze Biomediche comparate, allestito per la selezione di cani coterapeuti da utilizzare in Animal Assisted Activities/ Therapy e adottato anche da Università esstere dove è diventato parte della formazione richiesta agli studenti dei Master in  AAAA/AAT (es: https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=8Rzt-R_UevY)

 

STUDI

  • 1991: LAUREA IN MEDICINA VETERINARIA, Università degli studi di Bologna, 110/110 cum laude.
  • 1993: Corso di Microscopia e immunoelettronmicroscopia presso l'Università del Galles, College di Medicina (UK)
  • 2011: Corso "Valutazione in Psicologia e approccio alla Psicologia Clinica (Psicometria), Università degli studi di L'Aquila
  • 2011: Course "Psicologia clinica", Università degli studi di L'Aquila
  • 2011: Course "Psicologia generale", Università degli studi di L'Aquila
  • 2011: Course "Psicologia sociale", Università degli studi di L'Aquila
  • 2011: Course "Psicopatologia dello sviluppo e dell'adulto", Università degli studi di L'Aquila
  • 2013: Course "Critical thinking in global challenges", University of Edinburgh (UK)
  • 2013: Course "Introduction to Psychology", University of Toronto (Canada)
  • 2013: Course "Accountable Talk (R)", University of Pittsburgh
  • 2015: Course "Active learning 1" , Università di Teramo
  • 2016: Course Thetahealing basic DNA, Chieti 
  • 2016: Course Thetahealing Advanced DNA, Chieti
  • 2016: Course Thetahealing Manifesting and Abundance, Chieti
  • 2016: Course "Active learning 2", Università di Teramo
  • 2017: Course "Active learning 3", Università di Teramo
  • 2017: Foundation of teaching for learning-Introduction, Commonwealth Education Trust
  • 2018: Foundation of teaching for learning- Being a teacher, Commonwealth Education Trust
  • 2020: Course "Medical Statistics I", Stanford University School of Medicine, US-CA

  • 2021: Course "Medical Statistics II", Stanford University School of Medicine, US-CA

  • 2021: Course "Medical Statistics III", Stanford University School of Medicine, US-CA

  • 2021: Course "Data analysis laboratory with R", University of Teramo, I

  • 2024: Seminario: Formiche: cosa ci raccontano su collaborazione e conflitto. Scuola di formazione Danilo Mainardi

  

Membro dimissionario del Comitato di Etica Interistituzionale per la Sperimentazione Animale (CEISA) dell' Università G. D'Annunzio (Chieti-Pescara), dell'Università di Teramo e dell'IZS dell'Abruzzo e del Molise "G. Caporale" di Teramo: http://www.unite.it/UniTE/Engine/RAServePG.php/P/95061UTE0310.

 

Periodi trascorsi presso istituzioni straniere di ricerca: A.A.1992/93: stage di 2 mesi per un corso avanzato di Microscopia Elettronica e Immunoelettronmicroscopia presso la Electron Microscopy Unit, University of Wales, College of Medicine, Cardiff, UK.

 

Sostenitore di Dr. Hadwen Trust, UK's leading non-animal medical research charity.

Sostenitore di Jane Goodall Institute, per lo studio dell'ambiente, degli animali, dell'uomo.

 

 

L'attività scientifica è volta principalmente allo studio di:

 

ETOLOGIA, PSICOBIOLOGIA, BENESSERE ANIMALE 

  • Educazione al benessere animale
  • Scienze cognitive e benessere di specie domestiche, anche nuove
  • Scienze cognitive e benessere specie selvatiche
  • Acquariologia
  • Lateralizzazione cerebrale
  • Selezione di cani da AAA/AAT (Ethotest 2002©: attività e terapie assistite con cani provenienti da canili)
  • UniversItaly Wolf Tour: progetto culturale itinerante, nato da due fattori concomitanti che in questo specifico periodo storico avevano l'urgenza e la necessità di essere conosciuti dal grande pubblico: i) far conoscere scientificamente il lupo appenninico (Canis lupus italicus), la sua ecologia, etologia, espansione e rinascita dopo decenni di persecuzioni (ancora in corso) e proposta di una convivenza fattiva; ii) far conoscere il cane da pastore o mastino abruzzese, divenuto finalmente Patrimonio Culturale degli abruzzesi attraverso una legge dedicata. La Regione Abruzzo definisce addirittura il mastino abruzzese come "capolavoro del collettivo e millenario lavoro di selezione genetica delle genti montane abruzzesi, riconoscendone il prezioso lavoro di cane da protezione delle pecore, insostituibile per l'amichevole attività di branco" (L.R. 09/07/2016). 

 

 

 

 

 

Curriculum english version

  

Pia Lucidi, born in Teramo (Italy) on May 18, 1962.

 

EDUCATION

 

  • 1991: DVM, School of Veterinary Medicine, University of Bologna, Italy; graduated with  110/110 cum laude.
  • 1993: Course of Electron microscopy and immunocytochemistry at the University of Wales, College of Medicine (UK)
  • 2011: Course "Evaluation in Psychology (Psychometry), University of L'Aquila (I)
  • 2011: Course "Approaches to clinical psychology", University of L'Aquila (I)
  • 2011: Course "General Psychology", University of L'Aquila (I)
  • 2011: Course "Social Psychology", University of L'Aquila (I)
  • 2011: Course "Psychopathology of young and adult", University of L'Aquila (I)
  • 2013: Course "Critical thinking in global challenges", University of Edinburgh (UK)
  • 2013: Course "Introduction to Psychology", University of Toronto (Canada)
  • 2013: Course "Accountable Talk (R)", University of Pittsburgh
  • 2015: Course "Active learning 1" , Università di Teramo
  • 2016: Course Thetahealing basic DNA, Chieti 
  • 2016: Course Thetahealing Advanced DNA, Chieti
  • 2016: Course Thetahealing Manifesting and Abundance, Chieti
  • 2016: Course "Active learning 2", Università di Teramo
  • 2017: Course "Active learning 3", Università di Teramo
  • 2017: Foundation of teaching for learning-Introduction, Commonwealth Education Trust
  • 2018: Foundation of teaching for learning- Being a teacher, Commonwealth Education Trust
  • 2019: Qualità e innovazione didattica - Università degli Studi di Teramo
  • 2020: Course "Medical Statistics I", Stanford University School of Medicine, US-CA

  • 2021: Course "Medical Statistics II", Stanford University School of Medicine, US-CA

  • 2021: Course "Medical Statistics III", Stanford University School of Medicine, US-CA

  • 2021: Course "Data analysis laboratory with R", University of Teramo, I

  • 2024: Seminar: Ants: What They Tell Us About Collaboration and Conflict. Scuola di formazione Danilo Mainardi

 

 

ACADEMIC STATUS

2005-at present: Associate Professor of Veterinary Physiology and Ethology (teaching code: VET/02), University of Teramo, Italy.

 

 

TEACHING ACTIVITIES

  • Teaching activity for the Master "Career as zookeeper and aquarist"
  • Course of Ethology at "Veterinary Medicine", School of Veterinary Medicine, University of Teramo, Italy;
  • Course of Physiology and Ethology, degree "Animal Welfare and Protection", School of Veterinary Medicine, University of Teramo, Italy;
  • Course of Ethology at the Master of Behavioural Science and Pet-Therapy;
  • Course of Animals' Sexual Behaviour at the post-graduate Specialization School in Physiopathology of Reproduction;
  • Ethology of Horses' Positive Emotion at PhD program in Equine Physiology;
  • Course of Physiology of Reproduction, at the Specialization Course in Biotechnology of Reproduction;
  • Course of Fish Physiology at the Specialization Course in Fish Physiology and Inspection;
  • Course of Digestive Physiology at the Master in Gastroenterology and Digestive Endoscopy of Pets;
  • Course of Digestive Physiology at the I level Master "Nutrition and Clinical Dietetics of Pets".
  • Course of Digestive Physiology at the I level Master "Nutrition and Clinical Dietetics of dogs and cats".
  • Course of Digestive Physiology at the II level Master "Nutrition and Clinical Dietetics of dogs and cats".

OTHER ACTIVITIES 

  • Director of the Master "Career as zookeeper and aquarist"
  • Director of the Master in "Cognitive Science and Welfare of Horses"
  • Member of  the PhD programme in Equine Physiology
  • Outgoing member of the Bioethical Committee (CEISA) of the University of Teramo, University of Chieti-Pescara (D'Annunzio) and IZS Teramo
  • Membership in the Italian Society of Veterinary Science (SISVet)
  • Membership in the Italian Society of Veterinary Physiology (SoFiVet)
  • COPYRIGHT: co-author of Ethotest 2002© - an algorithm for the selection of service dogs.

RESEARCH AREAS

Ongoing research topics:

  • Education on Animal welfare 
  • Cognitive science and welfare of domestic species
  • Cognitive science and welfare of wild specie
  • Aquariology
  • Lateralization
  • Selection of AAA/AAT dogs (Ethotest 2002©: activities and assisted therapies with dogs from kennels)
  • UniversItaly Wolf Tour: an itinerant cultural project, born from two concomitant factors that in this specific historical period had the urgency and need to be known by the general public: i) to make known the Apennine wolf (Canis lupus italicus) scientifically, its ecology, ethology, expansion, and renaissance after decades of persecutions (still ongoing) and proposal to an effective coexistence; ii) to make known the Sheepdog or Abruzzese Mastiff, which finally became Cultural Heritage of Abruzzo people through a dedicated law. The Abruzzo Region even defines the Abruzzese mastiff as a "masterpiece of the collective and thousands-year-old work of a genetic selection by the mountain people of Abruzzo, recognizing its valuable work as a sheep protection dog, irreplaceable for the friendly herd activity (L.R. 09/07/ 2016).

 

Pubblicazioni

Pia Lucidi

https://orcid.org/0000-0002-5742-7860

Scopus Author ID: 55993021800 

SciProfiles: 980029 

ResearcherID: N-8660-2013 

Loop profile: 1357984  

 

 

Arbuatti, A., Di Serafino, A., & Lucidi, P. (2024). First report of the thermophilic Thalassoma pavo (Linnaeus, 1758) on the central Adriatic coast of Italy, in Abruzzo. Biology, 13(987). https://doi.org/10.3390/biology13120987 (Biology  ISSN: 2079-7737

 

Arbuatti, A., Di Serafino, A., & Lucidi, P. (2024). Long-Term Ecosystem Monitoring Along the Trabocchi Coast (Chieti, Italy): Insights from Underwater Visual Surveys (2011–2024). Animals, 14(3469). https://doi.org/10.3390/ani14233469 ISSN: 2076-2615

 

Borzatta, D., Gualandi, L., & Lucidi, P. (2023). Blindness in adult dogs: Owners’ and dogs’ reactions and changes in human–animal interaction. Anthrozoös, 36(6), 1025–1038. https://doi.org/10.1080/08927936.2023.2238436

 

De Tommaso, C., Ferri, A., Domenichelli, F., & Lucidi, P. (2022). Does the evolutionarily stable strategy apply to captive Humboldt penguins? Study on Spheniscus humboldti lateralized behavior. Applied Animal Behaviour Science, 257, 105780. https://doi.org/10.1016/j.applanim.2022.105780

 

Granati, G., Cichella, F., & Lucidi, P. (2021). High-tech training for birds of prey. Animals, 11(530). https://doi.org/10.3390/ani11020530

 

Iacono A.G., Mussi B., & Lucidi P. (2022). Core habitats of bottlenose dolphins in the MPA Regno di Nettuno, gulf of Naples, Italy.33rd Conference of the European Cetacean Society (ECS) on “Marine mammal research and conservation effort-are we on the right path?”. Ashod Israel, 5-7 April 2022. Poster

 

Mussi B., Iacono A.G., Staffelli A., Russo G.F., & Lucidi P. (2022). Fishing activities overlap with bottlenose dolphin core habitats of Ischia and Procida islands. 51° Congresso Società Italiana di Biologia Marina. 14-17 Giugno 2022.

 

Esposito, E. M., Palumbo, D., & Lucidi, P. (2020). Traveling in a fragile world: The value of ecotourism. In F. M. Angelici & L. R. Rossi (Eds.), Problematic Wildlife II (pp. 273–355). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-42335-3_10

 

Vitulli, V., Zanin, L., Trentini, R., & Lucidi, P. (2020). Anthrozoology in action: Performing cognitive training paths in a garden shelter to make dogs more suitable as pets. Journal of Applied Animal Welfare Science, 23(1), 29–40. https://doi.org/10.1080/10888705.2018.1550722

 

Lucidi, P. (2016). Horses in the mirror. In Animal Flatmates: Deep into Their Minds. Smashwords. https://www.smashwords.com/books/view/656182

 

Lucidi, P. (2016). Dagli occhi al cuore: L’anima dentro lo sguardo di un cavallo. In G. Gemelli & F. Lanza (Eds.), Benessere condiviso (pp. 217–241). Baskerville. ISBN: 9788880005186

 

Lucidi, P. (2015). Il cavallo allo specchio. In Think Animal. Il mondo visto dagli altri animali (pp. 25–41). Studioverde Edizioni.

 

Lucidi, P. (2016). Traduzione di: Martin, D. M., & Martin, K. M. (2015). The Role of the Veterinary Technician in Animal Behavior. In J. K. Shaw (Ed.), Canine and Feline Behavior for Veterinary Technicians and Nurses. Wiley.

 

Lucidi, P.  (2016). Traduzione di: Shaw, J. K. (2015). Specific behavior modification techniques and practical applications for behavior disorders. In J. K. Shaw (Ed.), Canine and Feline Behavior for Veterinary Technicians and Nurses. Wiley.

Lucidi, P. (2016). Traduzione di: Martin, D. (2015). Feline behavior and development. In J. K. Shaw (Ed.), Canine and Feline Behavior for Veterinary Technicians and Nurses. Wiley.

 

Lucidi, P. (2016). Traduzione di: Shaw, J. K., & Laharman, S. (2015). The human–animal bond: A brief look at its richness and complexities. In J. K. Shaw (Ed.), Canine and Feline Behavior for Veterinary Technicians and Nurses. Wiley.

 

Lucidi, P. (2016). Traduzione di: Shaw, J. K., & Fourez, L. M. (2015). Communication and connecting the animal behavior team. In J. K. Shaw (Ed.), Canine and Feline Behavior for Veterinary Technicians and Nurses. Wiley.

 

Lucidi, P. (2016). Traduzione di: Martin, D., Campbell, L. M., & Ritchie, M. R. (2015). Problem prevention. In J. K. Shaw (Ed.), Canine and Feline Behavior for Veterinary Technicians and Nurses. Wiley.

 

Lucidi, P. (2016). Traduzione di: Bennett, S. L., & Sparks, C. D. (2015). Introductory neurophysiology and psychopharmacology. In J. K. Shaw (Ed.), Canine and Feline Behavior for Veterinary Technicians and Nurses. Wiley.

 

Prodotti della ricerca

Ethotest 2002 (copyright Dipartimento Scienze Biomediche Comparate)

Link interessanti

 
 
Ultimo aggiornamento: 30-04-2025
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